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2018年4月学前儿童科学教育真题

卷面总分：分试卷年份：2018.04 是否有答案：有

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试题序号

A、集体科学教育活动
B、区角科学活动
C、日常科学活动
D、科学游戏活动

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简述在学前儿童科学教育中发展儿童分类能力的方法。

简述数的组成与分解的教育方法。

根据4-5岁儿童的空间认知能力发展特点，论述《3-6岁儿童学习与发展指南》在儿童空间认知发展目标上的要求的合理性。（本题10分）

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